Un petit résumé du cours

Bonjour!!

Cette année nous avons fait activités dirigées pour enfants d'éducation maternelle avec différents contenus comme:

• Les contes
• Les vidéos
• Les chansons
• Les jeux
• L'évaluation des activités.

Cela volait pour pratiquer et créer de activités et objectifs pour favoriser les apprentissages en langue étrangère, le français.

À bientôt!!!

"Fais mémoire"

Bonjour!

Pendant des ans j'ai étudié anglais et les activités ont été les mêmes et rien motivantes.

Les activités que je faisais en anglais étaient de compréhension écrite et orale, à travers de activités comme: apprendre des verbes et des conjugaisons, lire des textes, mémoriser vocabulaire, faire rédactions, traductions, dictées...

Ces deux années avec le français ont été très intéressant avec une méthodologie très différent.

À bientôt!!!

Tâche 5: Évaluer des apprentissages

Bonjour!!!

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RUBRIQUE DE RÉFLEXION:

Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?

Pour réaliser cette tâche nous créons, comme toujours, un groupe de whatsapp, un évènement dans Facebook et un document de google drive pour nous communiquer et travailler dans la dernière tache.

En premier lieu, nous cherchons l'information sur la méthodologie emile pour élaborer notre système d'évaluation. Après nous décidons les points importants à tenir en compte dans notre évaluation.

Finalement, nous nous créons un Mural.ly où tous les aspects de cette tâche se développent.

Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

La principale difficulté que nous trouvons pour réaliser cette tâche était de savoir que type d'évaluation nous avions à faire.

Qu'est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu'est-ce que vous appris d'autre?

Nous avons appris à créer un système d'évaluation pour travailler ´éducation maternelle, fondamental pour pouvoir aller mieux comme professeurs.

Chaque personne du groupe a apporté des idées et entre tous nous réalisons l'activité avec succès.

Quel est votre avis général sur la tâche?

Nous avons appris à créer notre propre système d'évaluation adaptée à nos propres objectifs.

Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Comme groupe nous avons fait un bon travail depuis le premier moment, en apportant des idées et en organisant les temps.

J'espère qu'il vous plaît beaucoup.
À bientôt!!!

Tâche 4: Jouer pour apprendre "Joyeux Noël"

Bonjour!!!





RUBRIQUE DE RÉFLEXION:

• Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?

Nous avons constitué un groupe sur WhatsApp et ouvert un fichier partagé Google Drive (qui nous a été très utile car chacun des membres du groupe avait des horaires différents).

En premier lieu nous avons décidé du thème d’activité (Noël), ensuite, parmi une avalanche d’idées, nous avons choisi les plus adaptées.

• Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Oui, nous avons rencontré certaines difficultés. Quand Marta a pu montrer les activités à Carlos pendant le cours théorique, nous avons trouvé que certaines d’entre elles, centrées sur la lecture et l’écriture, ne convenaient pas et nous avons dû les modifier.

De même, nous pensons que le fait d’être seulement trois membres a également été une difficulté, donc nous avons  contacté une autre fille que nous connaissions mais  cette personne n’a pas collaboré à la réalisation du travail. Il faut ajouter à cela que nous n’avions que peu de temps pour faire ce travail.

• Qu'est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu'est-ce que vous appris d'autre?

A travers ce travail, nous avons acquis plusieurs compétences :       

Nous avons appris à organiser, planifier nos activités et travailler en équipe.

Nous avons utilisé plusieurs outils de communication (prezi, google drive, …)

Nous avons appris à concevoir des jeux qui permettent aux enfants d’apprendre sans avoir à utiliser le livre de textes ou les fiches traditionnelles.

Nous avons aussi exercé l’imagination et la créativité dans la conception des diverses activités.

Et nous avons également développé le vocabulaire propre à une fête aussi importante pour eux que Noël.

• Quel est votre avis général sur la tâche?

La tâche nous semble amusée de réaliser et utile pour apprendre à utiliser la langue française didactiquement. Nous pensons aussi que la tâche nous a aidé à chercher des recours didactiques pour travailler avec les enfants.

• Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Nous avons adoré travailler ensemble de nouveau. Nous sommes très joyeux avec le résultat.


J'espère qu'il vous plaît beaucoup.
À bientôt!!!

Tâche 3: Travailler une chanson "Alouette, Gentille Alouette"

Bonjour!!!

     RUBRIQUE DE RÉFLEXION:

• Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?

      Dans notre groupe sommes seulement deux personnes, Sara Rodríguez Alonso et Ana María Pérez Figueira. Nous demandons sur le groupe de Facebook et sur les groupes de classe, mais les groupes étaient déjà composés.

        En premier lieu nous avons choisi la chanson, une chanson facile et simple à mémoriser pour les élèves, Nous choisissons “Alouette” pour travailler les parties du corps des oiseaux de façon ludique. Les activités sont faits avec Edilim, son résultat est très attractif et intuitif pour les enfants.

•       Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

          Notre plus grande difficulté a été choisir les activités définitives. Entre les deux avons proposé beaucoup d’activités que jamais nous venaient pas de convaincre pour une raison ou autre.

•       Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez  appris d’autre?

         Nous avons appris à utiliser une programme pour créer les activités, Edilim. Aussi nous avons appris a réaliser différents types d’activités éducatives à partir d’une chanson pour enfants de cinq ans.

•      Quel est votre avis général sur la tâche?

     Nous croyons que l’activité finale est très agréable et qu’on mettre en pratique, le objectif de connaître les parties du corps des oiseaux et travaillé les lettres inicial des mots., serait dépassé.

•      Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

      En tant on est juste deux c’est plus facile à s’organiser et travailler. Nous a côuté un peu à nous comprendre parfois mais nous sommes très joyeux avec le résultat.

J'espère que vous ameiz.

À bientôt!!!